Schlemmer E. Projetos de aprendizagem gamificados: uma metodologia inventiva para a educação na cultura híbrida e multimodal. Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 31º de maio de 2018 [citado 3º de julho de 2025];27(1):42-69. Disponível em: https://periodicos.furg.br.162-240-144-111.cpanel.site/momento/article/view/7801