Trindade, S. D. e Moreira, J. A. (2018) “Forge of empires: criação de ambientes online para o desenvolvimento de competências de aprendizagem e para a compreensão da evidência histórica e de anacronismos”, Momento - Diálogos em Educação, 27(1), p. 70–89. doi: 10.14295/momento.v27i1.7790.