Passos, N. S. e Wildt, A. P. A. (2025) “Sejamos todos feministas: experiências de letramento de gênero da (auto)formação docente à prática pedagógica na escola pública”, Momento - Diálogos em Educação, 34(2). Disponível em: https://periodicos.furg.br.162-240-144-111.cpanel.site/momento/article/view/18702 (Acesso em: 18 julho 2025).